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“惠众讲堂”2022年第6期| 周建华校长分享人大附中拔尖创新人才早期培养实践成果
2022-12-23 返回列表
为了贯彻习近平总书记关于“科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力”的重要论断,积极引导基础教育阶段拔尖创新人才培养的正确方向,惠众讲堂2022年第6期邀请了人大附中联合学校总校常务副校长、人大附中航天城学校校长、创新人才教育研究会常务副会长、正高级教师、数学特级教师周建华校长,其讲座主题是“拔尖创新人才早期培养研究”。
周建华校长结合自己的管理和教学实践,系统地分享了人大附中在拔尖创新人才早期培养上的独特贡献。周校长强调,好的理念是创新人才早期发现与培育的基础,并从有教无类、因材施教、人尽其才三个层次阐述了教育起点公平、教育过程公平和教育结果公平;创新人才培养要让每个学生都能发掘自己的潜能,培育独特的优势。周校长认为,创新人才培养是一个系统工程,基础教育阶段的创新人才早期培养,需要有适合创新人才脱颖而出的育人环境,一方面要提升全体学生的创新素养,另一方面对具有创新潜质的学生要早发现早培养。周校长还从课程建设、课堂教学、资源保障、创新型教师以及培养策略等方面呈现了人大附中创新人才培养特色、重要经验与典型案例,为拔尖创新人才的早期培养提供了方向引领和策略指导。
至此,2022年度惠众讲堂围绕拔尖创新人才早期培养的话题完美收官。回顾全年6期讲座,选题上更加贴近创新人才培养导向的育人使命,更加重视理论与实践的相互碰撞与相互反馈,更客观反映了基础教育改革实践中的关键任务和关键问题,产生了更好的社会影响和社会收益,全国各地教师上线收看直播和回放超过10万人次。

“惠众讲堂”是我院强力整合高水平专家资源、引领教育改革发展方向与行动的公益窗口和品牌资源。基于“新时代教育的基本任务是培养德才兼备的创新人才和创造性劳动者”的基本判断,“惠众讲堂”聚焦于澄清核心素养本位、创新人才培养导向的教育改革发展理论问题,引导教育实践领域解决问题导向的实证研究,促进教育实践领域的行动效率与质量。

 
 
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