9月23日上午，国务院新闻办公室举行高质量完成“十四五”规划系列主题新闻发布会。教育部副部长王嘉毅介绍，我国基础教育规模巨大。全国现在的中小学幼儿园有46万所，在校学生有2.3亿人，教师1595万人。
“十四五”期间，教育部采取了一系列措施促进教育公平，促进教育质量提高，建设公平优质的基础教育。主要有四个方面成效：
学前教育有了强有力法治保障。到2024年底，全国学前三年毛入园率达到92%，能上普惠性幼儿园的幼儿占比91.6%，绝大多数孩子都能在普惠园就读。
义务教育整体迈向优质均衡。2021年，全国2895个区县实现了基本均衡；2024年底，又有246个区县实现了优质均衡。各地通过集团化办学、骨干教师交流、对口帮扶等措施，缩小了校际差距，让薄弱学校也有好老师。同时，教育部下大力气解决随迁子女上学问题，在公办和享受政府补助学校就读的随迁子女比例超过97%，比“十三五”末提高了11.2个百分点；持续开展阳光招生行动，维护教育公平。
普通高中办学条件明显改善。“十四五”期间，中央资金投入1046亿元，扩充了普通高中的办学资源，改善了办学条件，总体呈现“一降两增”的良好态势。“一降”，就是56人以上的大班额比例大幅下降；“两增”，就是生均校舍建筑面积和教学仪器设备值大幅增长。目前高中阶段的毛入学率达到了92%。
特殊教育保障水平显著提升。截至2024年底，全国残疾儿童义务教育入学率达到97%。义务教育阶段特殊教育学生生均公用经费补助标准今年提升到7000元。同时，成立了全国首个孤独症儿童特殊教育资源中心，把孤独症儿童纳入到特殊教育中来。
来源：国新网 2025-09-23
