本报北京6月7日讯(记者 张欣)今天,2023年高考拉开帷幕。记者从教育部教育考试院了解到,2023年高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,按照“方向是核心,平稳是关键”的原则,在试题中有机融入党的二十大精神,引导学生德智体美劳全面发展,助力人才自主培养质量提升,服务拔尖创新人才培养选拔。命题体现基础性、综合性、应用性、创新性,着重考查关键能力、核心素养和思维品质,着重考查学生在联系实际中对所学知识的融会贯通和灵活运用,着力激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣。归结起来为“四个注重”。
一是注重增强铸魂育人功能。高考落实立德树人根本任务,有机融入党的二十大精神,加大习近平新时代中国特色社会主义思想进入试题的广度和深度,引导学生坚定“四个自信”,用社会主义核心价值观培根铸魂,以中华优秀传统文化启智润心。语文、思想政治、历史等科目强化政治引领和价值引导,数学、物理、化学等科目注重培育科学精神和科学兴趣,各学科形成合力,服务全面育人,引导全面发展,助力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二是注重契合学情教情实际。今年,教育部教育考试院在先期深入调研的基础上,充分考虑学情、教情、考情中的变量,科学设计试题试卷难度,强调素材不偏不怪,内容衔接课标,情境贴近生活,设问清晰易懂,控制阅读总量,避免繁难运算,充分激发调动学生知识积累,努力让学生都能顺利进入状态,正常发挥水平。
三是注重选育拔尖创新人才。首先是增强基础性、综合性,突出对基础知识、基本技能、基本方法的考查,强调在深刻理解基础上的融会贯通、灵活运用,打牢学生的知识基础,培养学生的发展潜能。其次是增强应用性,强调学以致用,试题紧密联系国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等来创设真实情境,考查学生灵活运用所学知识、方法分析和解决实际问题的能力,引导学生培育实践能力。再其次是增强创新性,丰富题型考查功能,从材料信息的丰富性、试题要素的灵活性、解题路径的多样性等方面增强试题的开放性,鼓励学生摆脱标准答案的束缚,在独立思考、深入探索的过程中激发学生的创新意识,培育学生的探索性、创新性思维品质。
四是注重衔接高中课程标准。2023年新老高考并行、部分省份新旧课标交替,教育部教育考试院命制了供旧课标省份使用的全国甲卷、全国乙卷,供新课标省份使用的新课标(Ⅰ、Ⅱ)卷。全国甲卷、乙卷依据实验版课程标准命制,保持命题风格、题型题量稳定。新课标卷依据新课程标准命制,同时充分考虑新进改革省份教学实际,确保考教平稳衔接。首先在考查内容上,与新课标保持一致,不超出其所规定的范围,在注重考查内容的全面性的同时,突出对主干内容的考查,通过依标施考来引导依标施教。其次在考查要求上,与新课标提出的学业质量标准全面对接,既不超出标准,也不降低要求。再其次在考查理念上,凸显新课标提出的核心素养,突出关键能力考查,引导教学加以落实,促进教、学、考的有机衔接。
作者:记者张欣
来源:中国教育新闻网-中国教育报