教育部今天召开“教育这十年”系列第四场新闻发布会，介绍党的十八大以来研究生教育改革发展成效。与会的清华大学副校长杨斌介绍，十年来，清华大学学校服务国家需求，扎实推进以卓越工程师为代表的专业学位研究生教育改革，工程人才培养成效显著。

一是肩负国家使命，积极打造工程师培养的“清华品牌”。杨斌介绍，学校瞄准国家急需的高精尖缺领域，坚持“国家战略、数一数二、独一无二、高端合作”的原则，设立服务国家创新驱动发展战略的创新领军工程博士项目，面向创新创业的电子信息创新创业项目，适应能源发展战略趋势的能源互联网项目，服务国家发展战略的国际核电人才项目、航空发动机项目，跨专业领域的超精密技术、集成电路人才培养项目等，加快培养“高精尖缺”工程领域高层次人才。

二是坚持一流标准，形成汇聚合力、自主培养的“清华方案”。学校注重在工程领域加强与国际知名高校交流合作，提升自主培养高层次人才能力。近十年来，清华大学先后与全球知名高校合作开设了25个联合培养学位项目，其中与美国耶鲁大学等高校合作的7个培养项目获国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”支持。2017年，清华大学与三大核电集团合作开设“核电工程与管理国际人才培养”项目，培养了一批具有全球胜任力的卓越工程师队伍。

三是深化产教融合，构建产学研用互通互促的“清华机制”。2021年以来，清华大学在集成电路、航空发动机等核心关键领域与近50家重点企业签订合作协议，加强研究生在实践基地中的“真刀真枪”历练，以实践历练引导学生厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

四是加强资源统筹，创新以中心管理为主的“清华模式”。学校突破传统“院系制”培养模式，加强跨院系、跨领域的资源整合与统筹，创建汇聚资源的“中心制”管理模式，构建起集约资源、高效管理的工程人才培养管理体系，为高层次创新性工程人才培养提供有力保障。

“2021年底，学校正式发布《2030高层次人才培养方案》，在新发展阶段吹响了高层次人才培养改革的‘冲锋号’。”杨斌表示，面向未来，清华大学将坚定不移地贯彻习近平总书记对人才工作的重要指示，加快构建中国特色、世界水平的工程师培养体系，培养大批爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师。

作者：林焕新；高众
来源：中国教育新闻网6月14日